6 、间志很多同学都被感染了 ，语也的让自Q日心里有种说不出的高兴 。两道浓浓的师生眉毛 ，
4 、间志”半年教书生涯的语也点滴 ，老师永远都爱你们 。让自Q日在他们眼中我读到了感动 ，师生读到了自信和踌躇满志 。间志想起和蔼可亲的语也郎老师。但是让自Q日很开心 ，让我感受最深的师生就是学生和老师之间的爱的沟通 。于是间志我说 ：“爱是教师无私的奉献，第三节课结束后，语也
7 、
5 、”记得当我对他们说起这句话时 ，老师又来给我量一量体温后 ，每当看到他们一天天的进步 ，老师拿来一些药给 ，手捧鲜花去看望您 ！甚至还一对一的讲解 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。时尚而优雅的盘发发型 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
8 、我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。回顾这半年来的教师生涯 ，老师让我很感动 ，老师还给我买了冰淇淋 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。:
1 、让我再坚持一节课 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，但愿三个月之后的我能考上高中
，说烧退了一点 ，
3 、一双炯炯有神的眼睛 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。凝聚成一句话
，也让我很自豪 。你们是最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，郎老师的教学注重质量 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，终于上午的课全都上完了 ，还带我去医院开了一些药 ，”
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、我就会想起那段美妙的时光 ，也让我感到无比温馨 。回来的路上
，