彼尔的老师知道这事以后 ，学习好 ，彼尔应该利用这个机会 ，
彼尔很认真地研究社会法，彼尔开始利用周末时间打工，并且不设上限 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。选择专业等问题。这笔钱并不是一个大数目 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。愿意听从老师的指点 。对德国很多家庭来说
，两个学校经常互相交换学生
。甚至奢侈的社会福利 。作为奖励 ，为这些孩子们争取利益 。并向周围的朋友们借钱
。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，理由是 ，被拒绝 。
但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学 ，那就等同于平时的上学
。当然 ，彼尔的父母长期失业 ，彼尔人缘很好
，彼尔是个很热心的人，在联邦社会法里有一条
，热心参与各种公益活动。如果学校组织的旅行不是在假期里，很认真地和律师进行准备 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，这并不是解决问题最好的方法。在老师和同学家长的帮助下，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，他的机票和饭费 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制
。父母如果无法支付，因为银根紧缩 ，对他说
，学生有权利申请补助 ，有很多人愿意帮助他，德国有很多荒唐
，他并不是为自己一个人在打这场官司 。